MODALIDADE DE ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

MODALIDADES DE ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

• São alternativas de procedimentos didático-pedagógicos específicos, adequados às necessidades educativas da educação especial, que implicam espaços físicos, recursos humanos e materiais diferenciados. São elas:
• Sala de estimulação essencial: Local destinado ao atendimento de pessoas com necessidades especiais de 0 a 3 anos, onde são desenvolvidas atividades terapêuticas e educacionais voltados ao desenvolvimento global da criança.
• Classe Comum: Ambiente regular de ensino e aprendizagem, no qual também estão matriculados, alunos com necessidades educacionais especiais.
• Classe Especial: Sala de aula em escolas do ensino regular, organizada de forma a se constituir em ambiente próprio e adequado ao processo ensino e aprendizagem do aluno de educação especial. Neste tipo de classe especial, os professores devem ser capacitados, selecionados para essa função, e devem utilizar de métodos, técnicas e recursos pedagógicos especializados e, quando necessário, equipamentos e materiais didáticos específicos.
• Escola Especializada: Instituição destinada a prestar atendimento psicopedagógico a educandos com necessidades educacionais especiais, onde são desenvolvidos e utilizados, por profissionais qualificados, currículos adaptados, programas e procedimentos metodológicos diferenciados apoiados em equipamentos e materiais didáticos específicos.
• Oficina Pedagógica: Ambiente destinada ao desenvolvimento das aptidões e habilidades de pessoas com necessidades educacionais especiais, através de atividades laborais orientadas por professores capacitados, onde estão disponíveis diferentes tipos de equipamentos e materiais para o ensino e aprendizagem, nas diversas áreas do desempenho profissional.
• Classe Hospitalar: Ambiente hospitalar que possibilita o atendimento educacional de crianças e jovens internados que necessitam de educação especial e que estejam em tratamento hospitalar.
• Atendimento Domiciliar: Atendimento pedagógico destinado aos alunos que impossibilitados de freqüentar o ambiente escolar temporária ou permanentemente, em decorrência de sua condição clínica, necessitam de um professor que as atenda em seu domicílio.
• Professor Itinerante: Trabalho educativo desenvolvido em várias escolas, por docente especializado, que periodicamente trabalha com o educando com necessidades educacionais especiais e com o professor de classe comum, proporcionando-lhes orientação, ensinamentos e supervisão adequados.
• Sala de Recursos: Local com equipamentos, materiais e recursos pedagógicos adequados à natureza das necessidades específicas do alunado, onde se oferece o Atendimento Educacional Especializado para complementação ou suplementação do atendimento educacional realizado em classes do ensino comum. O alunado deve ser atendido individualmente ou em pequenos grupos, por professor especializado, e em horário diferente do que freqüenta no ensino regular.
• Laboratórios de Informática: Ambiente implantado nas escolas especializadas ou do ensino comum equipado com computadores e programas específicos por área com o objetivo de facilitar a acessibilidade das pessoas com necessidades educacionais especiais.
• Centro de Apoio Pedagógico: É um centro de serviço de apoio pedagógico de suplementação e complementação didática ao sistema de ensino para as pessoas com déficit intelectual, visual e auditiva.