- Amei você desde o 1º segundo que nos encontramos.
- Foi muito bom você aparecer na minha sala. Seja bem vindo!
- Você é o mel que adoça minha vida!
- Você é meu tesouro!
- Quando estou feliz todos os dias são belos.
- Trago sempre você no meu pensamento e no meu coração.
- Você é a flor que enfeita o meu jardim.
- Minha alegria depende do seu sucesso.
- A cada dia que passa você brilha mais.
- Quando estou com você me sinto feliz.
- Beijos com sabor de morango.
- Você é meu xodó!
- Que salinha esperta!
- Que legal! Mais uma novidade!
- Deemos sempre agradecer a Deus por todos os momentos felizes que a vida nos dá.
- Como é bom gostar de você!
- Encontramos a felicidade nas pequenas coisas.
- Seu sorriso é um sol radioso que ilumina a todos que encontra.
- Vou mostrar que sou esperto (a) mesmo!
- Seja quem for, trate com muito amor.
- Meu carinho por você aumenta a cada dia.
- Atenção meninos! Hoje temos novidades em ortografia!
- Vamos resolver estes probleminhas rapidinho!
- Para desenvolver a nossa inteligência, nada melhor que uns probleminhas! Mãos à obra!
- Cada dia que passa você sabe mais!
- Aluno atencioso sempre aprende com facilidade.
- Oi pessoal! Vamos verificar o que aprendemos?
- Estas palavras são ótimas! Vou acrescentar novidades ao seu vocabulário.
- É tão bom descobrir coisas novas!
- Adoro Matemática! Resolvo tudo com carinho e atenção.
- Fazendo com atenção você acertará todos os exercícios.
- Fará ótimos exercícios estudando diariamente.
- Releia o que você fez com muita atenção.
- Capricho e atenção são importante nas suas atividades.
- Oi turma! como é bom vê-los crescer a cada dia!
Todas as crianças são especiais, iguais e diferentes. Iguais porque todas precisam de carinho, atenção, muito amor, respeito, porque todas têm direto à educação de qualidade, de um lar amoroso. Diferentes porque cada uma tem um jeito especial, uma forma especial de aprender, de ver, de ouvir, interagir. TODAS PRECISAM DE NOSSO OLHAR ESPECIAL
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terça-feira, 4 de outubro de 2011
SUGESTÕES DE INCENTIVOS PARA A CRIANÇA
De acordo o procedimento e interesse do aluno, o professor poderá utilizar-se das frases como achar melhor.
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